Georgeta Diaconu, Ioana Grigore, Maria Iliescu and Lavinia Chiţimuş

REZUMAT

Autismul este o afecţiune pervazivă de dezvoltare care se poate asocia cu diferite probleme neurologice. Scopul acestui studiu a fost de a evalua incidenţa şi caracteristicile anomaliilor evidenţiate la examenul neurologic, prezenţa crizelor epileptice şi/sau anomaliile EEG la copiii cu autism. În studiu au fost incluşi 34 de copii cu vârste cuprinse între 2 ani şi 5 luni-13 ani, diagnosticaţi cu autism. Protocolul de studiu a inclus: examenul clinic general şi neurologic, QI, evaluarea limbajului, comportamentului, atenţiei, abilităţilor sociale şi a jocului, caracteristicile clinice ale crizelor epileptice, înregistrarea EEG. Examenul neurologic a evidenţiat hipotonie musculară la 19 (55,88%) pacienţi, diminuarea reflexelor osteotendinoase la 21 (61,76%), prezenţa mişcărilor stereotipe la 24 (70,58%) şi anomalii ale mersului la 5 (14,70%) dintre copiii cu autism evaluaţi. Crize epileptice au prezentat 9 copii. Modificările EEG au fost prezente la toţi copiii diagnosticaţi cu autism şi epilepsie, dar şi la cei care nu prezentau clinic episoade critice, fiind reprezentate de anomalii neepileptice în 29,41% din cazuri şi de tip epileptic în 44,12%. Modificările de tonus muscular şi de reflexe, crizele şi descărcările epileptice au fost comune la copiii cu autism. Rezultatele studiului actual demonstrează că evaluarea EEG este importantă la aceşti pacienţi. Abordarea terapeutică a epilepsiei în autism a constat în administrarea de medicamente antiepileptice care, pe lângă controlul crizelor, au influenţat favorabil atât dispoziţia, cât şi comportamentul.

Cuvinte cheie: autism, copil, epilepsie, modificări EEG, anomalii neurologice

Full text | PDF